Esta webquest incentiva a los estudiantes, en el desarrollo de sus competencias lecto-escritoras, utilizando las herramientas TICE como una forma de mejorar su atención e interés, siempre entorno del cumplimiento de los objetivos propuestos inicialmente.
La metodología implementada ha llevado de un conocimiento particular a un conocimiento global. Para conocer y comprender los diferentes tipos de textos, se utilizaron técnicas de asociación cognitiva garantizando un mayor aprendizaje. La escritura de textos con la posibilidad de publicación motiva al perfeccionamiento de los escritos ya que están propensos al comentario de grupo.
Las tareas y los procesos aquí sugeridos, complementan en gran medida el trabajo realizado con el módulo INSED-UIS de "Taller de Lenguaje.
